Pieza propuesta para la tercera y última etapa: un “kit de prevención”, que será entregado a los alumnos en la tercera etapa y consiste en una caja que servirá de contenedor para un frasco de alcohol en gel, pañuelos desechables y un tapaboca. Como valor agregado se proponemos Incluir dentro del kit láminas con juegos didácticos, que consistirán en 3 rompecabezas, 1 de Sopa de letras y otra con ejercicios para completar con palabras; en total 5 láminas.
Objetivo de Comunicación Visual:
Reforzar la comunicación sobre los Riesgos, Síntomas y Cuidados de la Gripe A(H1 N1)
Y posteriormente evaluar el conocimiento adquirido por los alumnos, ya que las láminas que lleva en su interior, serán devueltas a los profesores luego de haber sido completadas por los alumnos.
Descripción de los elementos visuales
La tipografía propuesta para el diseño exterior del Kit de Prevención, también fue utilizada en las láminas de juegos y etiquetas del alcohol en gel y pañuelos desechables.
El estilo de la tipografía corresponde a las de “rótulo” o “fantasía” con rasgos grotescos y cumplen la función de comunicar mensajes instructivos y persuasivos, tanto en el kit y sus elementos contenidos.
La sutil irregularidad y cuerpo grueso de la tipografía, remite a los trazos escritos por niños en la edad escolar.
Las imágenes utilizadas en el diseño exterior del kit cumplen la función de adornar y seguir la línea gráfica desarrollada para la campaña; mientras que las gráficas utilizadas en las láminas de juego cumplen la función de ilustrar y comunicar una acción específica, acompañadas de texto que explican dicha acción graficada.
Los colores utilizados son el verde y naranja y pequeñas variantes de tonalidad de los mismos. Siguen siendo utilizados estos colores para vincular a los demás elementos utilizados en los demás materiales desarrollados hasta el momento para la campaña. El verde “es el color de la naturaleza por excelencia. Representa armonía, crecimiento, exuberancia, fertilidad y frescura. Mientras que el naranja “Es un color que encaja muy bien con la gente joven, por lo que es muy recomendable para comunicar con ellos.” (1)
Grafismos circulares y cuadrangulares fueron creados para adornar el diseño exterior del kit; estas formas fueron agregadas porque hacen alusión a los prendedores (pin) entregados en la segunda etapa.
El kit consiste en un troquel que al armarlo adopta una forma de lonchera (merendero escolar) a una medida ajustada a los elementos que contendía y función a su usuario. Fue impreso sobre cartón dúplex al igual que las láminas para los juegos en el interior. Mientras que las etiquetas para el alcohol fue impreso sobre papel adhesivo de medio brillo.
(1) http://www.webtaller.com/maletin/articulos/significado_de_los_colores.php
Primer boceto del kit de prevención
Propuesta final
Etiqueta aplicada al alcohol en gel
